Kayıtlar

Resim
               ÇOCUKTA TRAVMA  K işinin kendisi, ailesi ya da yakınlarının fiziksel bütünlüğüne ya da yaşamına yönelik ciddi bir tehdidin olması,  içinde bulunduğu toplumun beklenmedik bir andahasar görmesi, bir başka kişinin ciddi biçimde yaralanmasına ya da ölümüne tanık olunması gibi normal insan yaşantısının dışında olan ve herkeste fark edilir düzeyde stres yaratan olaylar  travmatik  olaylarlar psikolojik travmadır.   • Ebeveyn-çocuk ilişkisinde güvenli bağlanma olduğunda, aile içinde iletişim kuvvetli olduğunda ve duygular dile getirildiğinde çocuğun travma ile baş etme becerisi de artar.                                     Travmatik yaşantılar  —  Doğal afetler(deprem, tsunami, sel, yangın, kasırga, heyelan) —  İnsan eliyle travma(cinsel istismar/taciz/tecavüz, ensest, işkence, şiddet, aile içi şiddet, savaş, yerinden edilme/zorunlu göç) —  Diğer(trafik kazası, yakın kaybı, ölümcül hastalık, iş kazası/kaybı, boşanma/ayrılık vb)      

TUVALET EĞİTİMİ

Resim
                                                                                                                                             TUVALET EĞİTİMİ Tuvalet eğitimi çocuğun birey olma yolundaki en önemli basamaklardan biridir.18 ay ve 3 yaş arası çocuklar tuvalet eğitimi için hazır olduğu dönemdir.Bu dönem çocukların bireysel özelliklerinden dolayı farklılık gösterebilir. Tuvalet eğitiminde en önemli şey çocuğun buna kendini hazır hissetmesidir. Peki çocuğun buna hazır olduğunu nasıl anlarız.. * Lazımlığa oturuyor ve ilgisini çekiyorsa, *Bezi en az 3-4 saat kuru kalabiliyorsa, *Islak veya kakalı bezinden rahatsız olup buna huzursuzlanıyorsa, *Kaka,çiş kelimelerini kullanıyor tuvaleti biliyor ve işaret ediyorsa tuvalet eğitimine hazır demektir. Dikat etmeniz gerekenler.. *Tuvalet ve lazımlıkla önceden tanıştırın. *Bu sürece başlamadan önce tuvalet eğitimi ile ilgili hikaye ve kitaplar temin edin. *Çocuğunuza bunu uygun bir dille söyleyin. *Gün içinde b
Resim
                                  OKULA YENİ BAŞLAYACAK ÇOCUKLARDA UYUM SÜRECİ                                                                     ANAOKULUNA YENİ BAŞLAYAN ÇOCUKTA UYUM SÜRECİ Anaokuluna başlama olayı çocuğun topluma karışma sürecinde çok önemli bir basamaktır. Okul öncesi eğitim, bir anlamda çocuğun aile dışına attığı ilk adım olarak düşünülmelidir. Çocuk, anaokuluna başladığı zaman tüm kurallarını bildiği aile ortamından, henüz hiçbir kuralını bilmediği, tanımadığı kişilerin bulunduğu bir ortama girmektedir. Bu yeni durum, tabii ki çocuklarda uyum sorunu yaratabilir.  Anaokuluna yeni başlayan çocukta başlangıçta belirsizlik ve terk edilme (ayrılma)  kaygısı yaşanır.  Ancak çocuk ortama alıştıktan ve öğretmenlerini tanıdıktan sonra kaygılar ortadan kalkar.   Bu süreçte ailenin  kararlılığı ve iç rahatlığı çocuğun uyum süreci için çok önemlidir. Yani çocuğun anaokulu başlama sürecinde ebeveynin de duygusal olarak hazır olması gereklidir. 
Resim
                                                                                                                           OYUN TERAPİSİ   Oyun çocukların kendilerini ifade etmesi ,iç dünyasını dışa vurmayı sağlayan bir alandır. Oyun çocuğun kendini ifade etmesi, hayal ile gerçek arasında bir köprü, çocuğun iç dünyasını dışa vurumu, gizli, enerji kullanması, çocuğun sosyal ve ahlaki değerleri öğrendiği bir alandır.  Oyun terapisinde çocuklar deneyimlerini açığa vurmak için oyuncakları ve rollerin sembolik anlamlarını kullanırlar.Oyun içinde  travmatik olayları ,günlük hayattaki bastırdığı duygusal tepkileri ortaya çıkarır.Terapist çocuğun ifadelerini anlamaya karlı daha duyarlı ve anlayışlı olarak yardımcı olmaktadır.Terapide oyuncaklar duygusal yoksunluğu,duygu durumu yetersizliğini temsil eder.Çocuklar duygu durumlarını sözel olarak ifade etme konusunda yetersiz olduğundan bunu sembollik ya da metaforik şekilde ifade ederler. Oyun terapisti çocuğa şu mesajları iletir seans
Resim
                                                                                                                                                             ÖFKE Öfke, insanların kendilerini fiziksel ve psikolojik tehlikelere karşı korumalarına karşı yardımcı bir duygudur.Duygusal olarak,bilişsel olarak ve davranış aracılığıyla ifade edilebilir. Öfkelenme sürecinde ilk aşama tetiklenme sürecidir.Örneğin; bir yakınınızın güveninizi nasıl sarstığını düşündüğünüzde,sadece anımsamanız bir anlık sakinliğinizi yok eder ve öfkelenirsiniz. Öfkenin ikinci aşaması yorumlama safhasıdır.bu öfkenizi tetikleyen durumu nasıl yorumladığınıza bağlıdır.Günlük hayatınızdaki bir durumdan örnek verecek olursak örneğin, trafikte kırmızı ışıkta beklemek kimi kişiler durumu sakince karşılarken kimileri bu duruma sinirlenir. Üçüncü aşaması ise davranışsal safhadır.Öfkelenince ne yaparsınız? Nasıl davranırsınız? bu aşama sizi üstesinden gelebilecek olduğunuz bir durumu daha zor bir duruma dönüşmesin
Resim
                                                                        AGRESYON Agresyon saldırganlık ve düşmanca saldırganlık olarak kendi içinde 2’e ayrılır.Örneğin; çocuğunuza defalarca odanı topla dediğiniz halde toplamadıysa ,onu kolundan tutup zorla yaptırıyorsanız agresyonu istediğinizi yaptırmak için çocuğunuza karşı kullanmış olduğunuz anlamına gelir.Aslında amaç çocuğa zarar vermek olmasa da istenileni yaptırmak için onu araç olarak kullanmak. Çocuklar neden saldırganlık davranışı gösterme ihtiyacı hisseder? Farklı nedenleri olabilir.Öncelikle burada göz önüne alınması gereken şey çocuğun yaşı ona göre agresyonun anlamadır.Yaşına uygun bir davranış mı yoksa kontrol edilmediği bir agreayonu mu var? Birlikte yaşadığı çevre de  saldırganca davranışlara maruz kalıyorsa çocuk büyüdüğünde de başkalarını aynı davranışa maruz bırakacaktır. Saldırganlık doğuştan mıdır yoksa sonradan mı öğrenilir? Freud bireylerin saldırgan oluşunu doğuştan gelen bir özellik olarak yor
Resim
BEYİNİMİZİ  NASIL KULLANIYORUZ ? Beyinle ilgili o kadar bilgiler ediyoruz ki,çocukluğumuzdan bu yana beynimiz gelişsin diye yedirilmeyen şey kalmadı.Ebeveynlerimiz sürekli beynimiz gelişsin diye bir sürü şeyler için peşimizde koşup durdular. Beyin bir organdır ve sınırlı alanları vardır.Ama zihin ,beynin ya da bedenin içinde Sağlıklı beslenme ve spor beynimize iyi gelecektir ama zihnimiz için yeterli değildir.Zihnimiz için sağlıklı düşünmek gerekir. Bütün insanların beyninde  iki yarım küre bulunur.Ve bu yarım kürelerin ikisi de aktiftir.Ama birine eğilimimiz fazladır. Hadi şimdi ben Yarım kürelerin özelliklerini sıralarken sende hangisini daha fazla kullandığını bulmaya çalış. SOL YARIM KÜRE Mantık önceliğidir. Faydalı mı zararlı mı diye bakar. Sonuç odaklıdır. İletişimde zorlanır. Sadece bir işe odaklanır. Sol beyin hayal kurmaz.Geçmişteki korkulardan bahseder,önlem almak ister. Sol beyni kullananlar küsüp barışmayı sevmezler.Hayatlarına heme