-




BEYİNİMİZİ  NASIL KULLANIYORUZ ?

Beyinle ilgili o kadar bilgiler ediyoruz ki,çocukluğumuzdan bu yana beynimiz gelişsin diye yedirilmeyen şey kalmadı.Ebeveynlerimiz sürekli beynimiz gelişsin diye bir sürü şeyler için peşimizde koşup durdular.
Beyin bir organdır ve sınırlı alanları vardır.Ama zihin ,beynin ya da bedenin içinde Sağlıklı beslenme ve spor beynimize iyi gelecektir ama zihnimiz için yeterli değildir.Zihnimiz için sağlıklı düşünmek gerekir.
Bütün insanların beyninde  iki yarım küre bulunur.Ve bu yarım kürelerin ikisi de aktiftir.Ama birine eğilimimiz fazladır.
Hadi şimdi ben Yarım kürelerin özelliklerini sıralarken sende hangisini daha fazla kullandığını bulmaya çalış.


SOL YARIM KÜRE


  • Mantık önceliğidir.
  • Faydalı mı zararlı mı diye bakar.
  • Sonuç odaklıdır.
  • İletişimde zorlanır.
  • Sadece bir işe odaklanır.
  • Sol beyin hayal kurmaz.Geçmişteki korkulardan bahseder,önlem almak ister.
  • Sol beyni kullananlar küsüp barışmayı sevmezler.Hayatlarına hemen insan alamazlar.
  • Sabır eşiği yüksektir.

SAĞ YARIM KÜRE

  • Gelecek odaklıdır.
  • Duyguları önemser.
  • Sabırsız ve acelecidir.
  • Süreç odaklıdır.
  • Hisler önemlidir.
  • Sağ beyin hayalcidir.
  • Sorun olduğunda başkaları ile paylaşmak ister.
  • Sürekli duygularını dışarı vurmaya alıştıklarıiçin çabuk parlar ve sönerler.
  • Sağ beyni baskın olanlar iradelerine duygularını katarlar.Bir insanla iş yaparken ya da onun hakkında karar verirken kar-zarar analizi yapmaktan çok, onu sevip sevmediğini ölçü alırlar.

Beyninizi tanıdığınıza göre zihninin bunlardan çok farklı bir mertebede olduğunu anlamışızdır.Zihin gönderdiğimiz her komutu geliştirir.Çocukluğumuzdan bu yana bize aşılanan olumsuz  ne varsa bunları zihnimizle aşabiliriz.

İçinde yaşadığımız dünyanın zihninizde olup biten tarafından şekillendiğini unutmayın..

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

TUVALET EĞİTİMİ

-
Resim
                                                                                                                                             TUVALET EĞİTİMİ Tuvalet eğitimi çocuğun birey olma yolundaki en önemli basamaklardan biridir.18 ay ve 3 yaş arası çocuklar tuvalet eğitimi için hazır olduğu dönemdir.Bu dönem çocukların bireysel özelliklerinden dolayı farklılık gösterebilir. Tuvalet eğitiminde en önemli şey çocuğun buna kendini hazır hissetmesidir. Peki çocuğun buna hazır olduğunu nasıl anlarız.. * Lazımlığa oturuyor ve ilgisini çekiyorsa, *Bezi en az 3-4 saat kuru kalabiliyorsa, *Islak veya kakalı bezinden rahatsız olup buna huzursuzlanıyorsa, *Kaka,çiş kelimelerini kullanıyor tuvaleti biliyor ve işaret ediyorsa tuvalet eğitimine hazır demektir. Dikat etmeniz gerekenler.. *Tuvalet ve lazımlıkla önceden tanıştırın. *Bu sürece başlamadan önce tuvalet eğitimi ile ilgili hikaye ve kitaplar temin edin. *Çocuğunuza bunu uygun bir dille söyleyin. *Gün içinde b
Devamı
-
Resim
Dikkat eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu olan Çocuğa Ebeveynin Yaklaşımı Nasıl Olmalıdır ? Dikkat eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) okul öncesi dönem ve okul çağı çocuklarında belirgin hale gelen bir bozukluktur. Çocuğun davranışlarının düzenlenmesinde aile ve öğretmene önemli görevler düşer. Anne-babaların ve öğretmenlerin yapabilecekleri oldukça geniş kapsamlıdır. 1  1.   Çocuğunuzda DEHB olduğunu kabul ediniz. Çocuğunuzun diğer çocuklara oranla bazı zorlukları olduğunu bilmelisiniz. Gerçeği gizlemeye çalışmak ve sorunları konuşmaktan kaçmak, çocuğunuzda sadece ‘ondan rahatsız olduğunuz' ve ‘memnun olmadığınız' fikrini doğurur.   2.Çocuğunuza yaşam boyu onu seveceğiniz ve ona bağlı olduğunuz düşüncesini veriniz. Ebeveyn olmanın en hassas ve can alıcı noktalarından biri de çocuğa onu daima seveceğinizi ve bağlı olduğunuzu hissettirmenizdir. Çocuğunuz hoşlanmadığınız bir şeyler yapsa da onu kayıtsız şartsız sevdiğinizi düşünmelidir.
Devamı
-
Resim
               ÇOCUKTA TRAVMA  K işinin kendisi, ailesi ya da yakınlarının fiziksel bütünlüğüne ya da yaşamına yönelik ciddi bir tehdidin olması,  içinde bulunduğu toplumun beklenmedik bir andahasar görmesi, bir başka kişinin ciddi biçimde yaralanmasına ya da ölümüne tanık olunması gibi normal insan yaşantısının dışında olan ve herkeste fark edilir düzeyde stres yaratan olaylar  travmatik  olaylarlar psikolojik travmadır.   • Ebeveyn-çocuk ilişkisinde güvenli bağlanma olduğunda, aile içinde iletişim kuvvetli olduğunda ve duygular dile getirildiğinde çocuğun travma ile baş etme becerisi de artar.                                     Travmatik yaşantılar  —  Doğal afetler(deprem, tsunami, sel, yangın, kasırga, heyelan) —  İnsan eliyle travma(cinsel istismar/taciz/tecavüz, ensest, işkence, şiddet, aile içi şiddet, savaş, yerinden edilme/zorunlu göç) —  Diğer(trafik kazası, yakın kaybı, ölümcül hastalık, iş kazası/kaybı, boşanma/ayrılık vb)      
Devamı